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大量閱讀 好文章 培養你的優秀能力

看一篇文章，除了內容必須要

  文字流暢、通順，結構完整，邏輯也要合理。

  如果文章內涵意境深遠，能夠具有啟發性，

  引發多數人的共鳴，應該就是一篇好文章了！

寫作業、交報告別光是用複製、抄襲，

而沒有自己的主見。

觀賞別人的文章，你贊同這篇文章的觀點嗎？

有沒有因而得到新的啟發？

你有自己獨立的見解嗎？

多閱讀一些好的文章，試著發表自己的見解。

俗話說︰熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟！

大量的閱讀，培養你的下列能力︰

理解力︰

閱讀一篇文章，能馬上知曉

文章的主題（要旨）是在講什麼？

抓住文章的中心思想及重點。

（無法掌握文章的重點～注意力集中在

枝微末節上，容易造成失焦的現象。）          

觀察力（洞察力）︰

觀察事物，既要能夠觀察到細微之處，

也要能夠把握住其核心價值。

缺乏洞察力的人，通常只會『見樹而不見林』，

若只能看到外表的假象，而看不到問題的本質，

就容易被矇騙。

因此，要同時學習具備敏銳的觀察力

和洞察事物本質的洞察力。

感受力︰

感受作者當時書寫文章的心情，發揮同理心。

同時也將你自己的感受紀錄下來。

想像力（創意力）︰

『非線性思考』思考模式跳脫傳統思考模式的框架。

將舊有的思考路徑切換到新的思維模式，跳脫貫性思考。 

換個角度思考，將大腦的意識連結重新分解組合，

取代舊有的模式，產生新的創意思維。

邏輯思考力：

是指有系統、條理分明的思考方式。

了解文章的整體架構、情節佈局，作者的思考模式。

因為合乎邏輯，以理性來思考，所以思考上有脈絡可循。 

（基本上講究邏輯概念的人，做事都很理性、嚴謹有條理，

  凡事按部就班，給人一板一眼的刻板印象。）

表達力︰

閱讀文章後，能清楚的表達你自己的想法與見解，

說話有重點，嚴謹有條理、合乎邏輯。   

表達能力︰跟別人談話時，你想表達的重點是什麼？

如果你說話沒有重點，東拉西扯、語意含糊，

你說的話別人會聽不懂，很難理解。

描述事情要精確、具體化、掌握概要，

能夠掌握重點，說話自然能簡單扼要，長話短說。

作者︰心靈園丁  102.6.19

引用此文麻煩請註明出處！

附加文章︰

網路文章讓人笨李家同

中國時報 文章部份摘錄

李家同係接受喬大文化基金會邀請，

昨日在北台灣科學技術學院發表演說，

談「大量閱讀之重要性」，吸引超過一千人前往聆聽。

李家同嘆說，近來他發現網路上有不少文章，

條理不清且自相矛盾，

學生看多了，邏輯思考能力只會每況愈下，

甚至就此養成思慮不嚴謹且以此為榮的現象。

他憂心忡忡：

「這樣邏輯不通的網路文章看多了，

我們的下一代會比較笨」。

李家同呼籲民眾，應閱讀有深度的文章，

他推薦法官的判決文，指法官在判決罪刑

及證據採用與否，一定務求條理清晰。

李家同強調學生應大量涉獵課外讀物，

培養多元閱讀的習慣。

網路資訊︰

李家同曾在演講時指出，

許多大學生的文章主旨不明、前後明顯矛盾，

可能與大學生喜歡

未經修飾、不合邏輯的部落格文章有關。

如果學習到的都是些

言不及義、缺乏知識價值的內容，

會排擠到學習的時間。

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