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政治魔術師―黑箱課綱議題的障眼法！

前言重點介紹︰

魔術表演的「黑箱」秀，觀眾心甘情願的被「騙」的很高興！

而政治的黑手搞「黑箱」，用「偷樑換柱」的方式

來灌輸「意識形態」， 綁架學生成為政治組織的信徒，

其手法則為人所不屑。

因此，在最近的政治圈和學生圈，

「黑箱」一詞夯到爆，黑箱如同過街老鼠，人人喊打！

要破解政治魔術師的黑箱道具和障眼法！

就要培養「獨立自主的思考能力」。

黑箱道具和障眼法，想讓你的眼睛被騙，

可是你的大腦可不要輕易的被騙啊！

學生要有自己的主見，不要盲從和隨聲附和！

學生請先做好一個「思考者」的角色，

不要被煽動，就急於扮演「行動者」（衝組）的角色。

（別被人賣了，還幫人數錢！）

具有理性與判斷力的人才能辨明「黑箱課綱」議題的真偽。

 正文︰

看魔術表演被「騙」會很高興，

真實世界裡，可別搞「黑箱」來騙我！

看魔術表演「黑箱」常是魔術師使用的重要道具之一，

黑箱裡會裝有機關，然後用「虛實交替」和「偷樑換柱」的魔術手法，

把人或物品從「黑箱」裡變不見。

神奇的是，變不見的人或物品又會從另外一個地方出現，

讓看戲的人覺得不可思議，嘖嘖稱奇，拍手叫好。

當你恍然大悟我怎麼被騙了，

在不知不覺中著了魔術師的道，居然還會樂不可支。

如果演出非常精彩，

台下的觀眾絕對還會給騙人的魔術師報以熱烈的掌聲。

觀眾心甘情願的被詐欺，是因為知道這只是一場魔術表演的娛樂秀。

然而，若是在現實生活中，那誰可都不希望被人所欺騙了！

如果被騙，會大聲的抗議，可別搞什麼「黑箱」來欺騙我！

因此，在最近的政治圈和學生圈，

「黑箱」一詞夯到爆，黑箱如同過街老鼠，人人喊打！

分析魔術師的

「魔之手」和政治的「黑手」！

魔術是正大光明的詐欺術，你明明知道魔術師要欺騙你，

可是等到把戲結束，你還是摸不透他的手法。

魔術師就在你的眼皮子底下把錢變不見，彷彿魔術師真有神奇的魔力。

魔術的把戲是透過熟練的手法或經過設計的道具，

欺騙你的感官（例如︰眼睛），營造一種「錯覺」，

然後去「誤導」你的大腦搞不清楚狀況，

完成一次精彩、令人拍案叫絕的詐術。

魔術師擁有一雙神奇的「魔之手」，而他只在魔術表演的場合騙你。

然而可怕的是，政治的「黑手」在我們的現實生活中卻無所不在。

當政治的「黑手」伸進了教育的課綱裡，他們想要做什麼？

所謂的黑箱課綱就是透過不公開透明的黑箱作業方式，

由一批帶有主觀、意識形態的人來主導課綱的編撰。

（他們不是編課綱的專業人士！）

他們將想要灌輸給你的「意識形態」，用「偷樑換柱」的方式，

讓接收知識的人產生「認知」上的偏差，

讓大腦被設計好的意識形態給綁架，變成某政治組織的信徒。

藍綠政權都想藉由教育，透過思想去操控人民！

黑箱課綱這齣政治魔術秀，黑箱裡會變出什麼東西？

你所看到的課本事件真相是經過他們挑選過的，

政治魔術的把戲希望把一些他們認為你不應該看到的變不見，

他們只讓你看到，他們想讓你看到的部分，

是有選擇性的，藉此改變你對政治的思考模式。

政治魔術師的動機可議，

而看戲的未成年學子可別當傻子！

人們常說︰演戲的是瘋子，看戲的是傻子！

政治瘋子活在自己「意識形態」的世界裡不能自拔，

卻還要未成年學子跟著他們一起入迷。

旁觀者清；當局者迷！

演戲的人希望看戲的人能照著劇本走，

觀眾在看戲的過程中，對他們刻意編寫的劇情能產生共鳴，

進而認同這一齣戲的精神，成為同路人。

然而，若是學子們身在其中，要學習當個旁觀者，別太入戲！

旁觀者可以比較冷靜的去看事情，用相對客觀的角度做出正確的判斷。

破解政治魔術師的黑箱道具和障眼法！

看政治「黑箱」戲的你，

不希望變成政治黑箱道具操縱的受害者，隨意的被人耍吧？

那你就要培養「獨立自主的思考能力」！

人們觀看魔術的過程中是如何被欺騙的？不是親眼所見嗎？

魔術師用「障眼法」欺騙了你的眼睛，

你因為相信魔術師所營造出來的一種情境和氛圍，

你眼睛的專注力被障眼法蒙蔽，進而大腦的判斷力也淪陷了！

我們外在的感官系統常接收到一些外在的訊息，

這些訊息要經過大腦加以判斷，才能證實訊息是否為真。

例如︰有些網友如果只是眼睛看到他人所提供的訊息，

而大腦卻沒有加以消化、判斷就立即的轉述，

或不當地引用，就有可能會造成資訊的誤導。

現在的很多學生敢於對現狀提出自己的主見與質疑，是一件很好的事，

然而，千萬不要有不假思索或先入為主的觀念，急於下結論，

遇到爭議的問題，應該先讓自己沉靜下來，

冷靜思考之後再發言是很重要的。

你相信什麼？

魔術師在舞台上把黑箱中的女人鋸成一半，台下的觀眾會信以為真嗎？

不會吧！因為觀眾知道這不過只是一場戲，以上純屬虛構！

而政治魔術師，就不同了，

他為了讓你相信他所提供的知識（訊息）為真，

選擇性的提供他們認為對的，

標準制式的答案，剝奪學生多元的思考能力。

他們在「黑箱課綱」裡，為了達到政治上的目的，

可以任意的將台灣與中國的關係做「切割」或「連結」，

洗你的腦；綁架你的思維！

政治魔術師黑箱課綱議題的障眼法，

想讓你的眼睛被騙，可是你的大腦可不要輕易的被騙啊！

學生不要戴上「先入為主」的過濾鏡看事情，

不管是大中國思維還是台獨思想，不要先去說︰誰對誰錯？

因為先有了成見和主觀意識，

就會忽略事物的整體觀，看不到問題的全貌，

得出來的結論就可能流於偏頗。

對於目前來說，政治上爭議的問題還是必須慎重的去處理，

所以不是有很多人都贊成維持現狀嗎！

就是因為一個重大的抉擇，會牽一髮而動全身，

而隨著時空環境的變化，答案也將會有所不同！

學生要有自己的主見，

不要盲從和隨聲附和！

學生請先做好一個「思考者」的角色，

不要被煽動，就急於扮演「行動者」（衝組）的角色。

（別被人賣了，還幫人數錢！）

具有理性與判斷力的人才能辨明「黑箱課綱」議題的真偽，

同時，也別讓一時的政治「黑箱課綱」議題搞亂你的大腦，

只有事實和真相才禁得起時間的檢驗。

延伸文章︰

當教育碰上政治的黑箱課綱魔咒！

政治直銷販賣反黑箱課綱議題，招徠學生下線？

作者︰心靈園丁義哥

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