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以柔克剛；以理性代替粗暴！

請參考北風與太陽的故事和老子的思維模式！

北風與太陽的寓言故事和老子的思維模式

值得執政黨的上位者與學生運動的領導者省思。

318學運讓服貿這個公共議題引起了台灣社會的高度關注。

這股不可忽視的抗爭浪潮襲捲了台灣。

民主社會，公民或學生參與公共議題討論絕對是好事一樁。

國家公權力需要被全民所檢視。

民主機制也強調『監督』與『制衡』。

因此，我們歡迎社會上有影響力的人或公民團體

監督政府、施加壓力，讓政府的施政走向正確的方向。

但是，不管是國家公權力亦或是公民自主的監督的力量

都不可以越過憲法和法律的紅線。

因為那是保障大多數百姓

在這塊土地能夠安居樂業生活的根本。

不管是哪一方，若無法自律，則應該遭到全民的唾棄。

人類總是健忘，一不小心就會走回頭路。

執政黨的上位者與學生運動的領導者請深思︰

攻佔立法院，甚至行政院和強力鎮暴

都是最後不得不為的『手段』嗎？

要達到『目的』難道沒有其他更好的方法嗎？

溫和理性的訴求，比不上暴力的手段更能爭取人心嗎？

非理性對抗終究是下策，理性溝通協商才是上策。

解決問題決不可以貪功躁進，請深思熟慮之後再做出行動。

光靠蠻力不足以說服台灣大多數的人，

請用『文明理性』表達你們的訴求，

請用『智慧』達到你們的目的。

大自然的啟示，

看似柔弱的力量，其實可以勝過剛強！

而『以柔克剛』，則是人類一種智慧的展現！

北風與太陽

北風與太陽是伊索寓言之一。

有一次，北風和太陽正在爭論誰的力量比較強。

他們正好看到有個人走過，那個人穿著一件斗篷。

他們就說了，誰可以讓那個人脫掉那件斗篷，就算誰贏了。

於是，北風就拚命地吹寒風。天氣開始變得好冷好冷。

怎知，他吹得越厲害，那個人就把自己包的越緊。

最後，北風沒辦法，只好放棄。

接著，太陽用溫暖和珣的陽光普照大地，

那個人因為天氣暖和就立刻把斗篷脫掉了。

於是，北風就只好認賭服輸了。

故事要告訴讀者的寓意是：

曉之以理勝於命之以令。

更完整的寓意是「仁慈、溫和與說服勝過強迫。」

參考維基百科改編

老子的以柔克剛術

老子曰：

天下莫柔弱於水，

而攻堅強者莫之能勝，以其無以易之。

弱之勝強，柔之勝剛，天下莫不知，莫能行。

孔子帶著子路去拜訪老子，孔子施了一禮說︰

久聞老師學識淵博，特來求教。

老子沒有說話，只是把嘴張開，

然後又把舌頭伸出來，然後就把口閉上。

孔子已然領悟：便向老子又施了一禮，

接著說︰老師的開示讓孔丘獲益良多，便告辭了。

在路上，子路終於忍不住開口問孔子，

老先生一句話都沒有說，老師您卻說獲益良多，

弟子實在丈二金鋼摸不著頭腦。

孔子說：你有看見老先生的牙齒嗎？

子路說：看見了，老先生的牙齒幾乎都快要掉光了。

孔子又問：那舌頭呢？

子路說：舌頭倒是完好，沒啥問題。

孔子回答說：這就是了！

牙齒雖硬，但是上了年紀的人，牙齒往往會有殘缺，

而舌頭雖軟，卻可以完好如初。

老子所要表達的就是～柔能勝過剛強啊！

作者︰心靈園丁103.3.27

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