情義相挺 義哥 心靈園丁部落格

反黑箱課綱，造反有理；佔領無罪！

 

野蠻的後果，全民承擔！

 

前言重點介紹︰

 

在民主國家，抗爭活動應該有一條不能越過的紅線–

就是非法佔領政府機關！

當然，抗爭的人都會說︰

這是你們「官逼民反」的結果！我們是不得已而為之！

如果文明是要我們卑躬屈膝，

那我就讓你們看見野蠻的驕傲！

而領導學生抗爭運動的人，

有告訴學生「紅線」在那裡嗎？

而如今在台灣，非法佔領政府機關

卻已經變成了「常態」，為什麼？

因為，這些活動都是由「學生」帶頭闖進去的！

一旦，當民眾非法佔領了政府機關，

就將會使得政府機關的運作停擺，

呈現「無政府的狀態」，

這對大多數的民眾而言是好的嗎？

當然，抗爭的人都會說︰

這是你們「官逼民反」的結果！我們是不得已而為之！

就算政府有錯或行政有瑕疵，

其錯誤和瑕疵有像抗爭者所形容的十惡不赦嗎？

可以讓這群人不惜用犯法來對抗政府體制嗎？

對方是蠻橫不講理的一方，

我方會採取激烈的手段都是對方造成的，

因此不用負半點責任？

這種主張真的很像電影「賽德克巴萊」裡，

原住民頭目對日本侵略者所講的話︰

如果文明是要我們卑躬屈膝，那我就讓你們看見野蠻的驕傲！

野蠻不講理的是執政的政府，那我們又何必裝文明！

只是，台灣不是已經走向民主法治化了嗎？

怎麼，又好像倒退回去日本統治殖民時期的年代，

非得以抗暴行動才能彰顯正義？

真的已經窮極一切的可能而不可得？所有的方法都試過了嗎？

或者是，你認為衝撞體制，佔領政府機關是對的事，

這樣才可以解決問題。

或者只是想藉著擴大事端，把問題鬧大，吸引媒體的注意？

至於，佔領政府機關會引發怎麼樣的後果

以及後續效應就不在你們的考量之內了！

你們應該考慮國家社會要為這樣脫序的行為，

付出多大的成本呢？

抗爭活動可以給政府當局施加壓力，

但是不能無限期霸佔政府機關讓國家陷入空轉與虛耗。

圍棋有一個術語叫做「打劫」！

而政治打劫，會使國家體制無法正常的運作！

只要不如己意，就率眾以佔領政府機關為達到目的的手段，

你執政時，我就抗爭佔領，

換另一方執政時，另一批人也如法泡製，

如此沒完沒了，國家體制還能繼續正常的運作嗎？

（政治潛規則︰明確告知支持者，

不能越過非法佔領政府機關的這條紅線！）

少數抗爭人士和政客的勝利，

會把國家的前途帶向何方，值得深思！

領導群眾運動，面對不同的時空環境和先決條件，

考驗著領導者面對事件的抉擇是否正確！

不同的抉擇，將導致不同的結果！

作重大決策一定要慎重行事，慎之再慎之！

如果這樣做，會產生怎麼樣的後果？

而這個後果是我想要的嗎？

這個後果是國家社會能夠承擔的嗎？

 

抗爭活動可以有「熱情」但是絕不能失去「理性」，

而且「目的」絕對不能美化「手段」！

施明德曾經說︰我一生從事社會運動，

非常清楚群眾運動失去理性後，暴民無法控制的後果。

心靈園丁 義哥說︰不能因為「反黑箱課綱」

是一個多麼崇高的目的，就可以不擇手段來完成。

反黑箱課綱的同學可以用「造反有理；佔領無罪！」的口號

說服自己抗爭的正當性與合理性。

天佑台灣！希望不得以走上抗爭之路的人

都能以國家、社會為重，建立民主的典範！

正文︰

 

領導學生抗爭運動的人，

 

有告訴學生「紅線」在那裡嗎？

在民主國家，抗爭活動應該有一條

不能越過的紅線–就是非法佔領政府機關！

（歐美民主國家抗爭活動都有規劃遊行路線，

一旦越線警察就不客氣了！）

而如今在台灣，非法佔領政府機關

卻已經變成了「常態」，為什麼？

因為，這些活動都是由「學生」帶頭闖進去的！

（而跟隨學生佔領政府機關的人士中，有些是成年社會人士！）

台灣的政府、社會、政黨都對「學生」特別「包容」，

可以說已經到了「縱容」的地步了，

以至於學生口中高喊著民主，

卻把法治踐踏在腳底下，公權力蕩然無存。

民主國家，執政的政府都是透過人民選舉出來的，

而政府機關的運作，基本上也由大部份的常任文官（事務官）

擔負起國家政策執行的工作。

一旦，當民眾非法佔領了政府機關，

就將會使得政府機關的運作停擺，

呈現「無政府的狀態」，這對大多數的民眾而言是好的嗎？

當然，抗爭的人都會說︰

這是你們「官逼民反」的結果！我們是不得已而為之！

然而，真的是這樣嗎？

真的已經窮極一切的可能而不可得？

所有的方法都試過了嗎？

或者是，你認為衝撞體制，佔領政府機關是對的事，

這樣才可以解決問題？

或者只是想藉著擴大事端，把問題鬧大，吸引媒體的注意？

至於，佔領政府機關會引發怎麼樣的後果

以及後續效應就不在你們的考量之內了！

甚或是，你認為目前的政府體制

已經腐敗到必須以「革命」的方式來推翻它，

那麼，對於你們而言「佔領政府機關」

的行為就沒有什麼好評論的了，

都「革命」了，還有什麼好說的呢，

成功則推翻政權，失敗則成仁取義！

只是，在台灣的言論自由保障之下，

似乎「革命」二字只是喊爽的而已，

只要達到自嗨的效果即可，根本無意真的搞「革命」。

不像毛主席搞「革命」可是玩真格的！

他老人家說過︰革命可不是請客吃飯，

不是在做文章，不是繪畫繡花，不能那樣雅致，

那樣從容不迫，文質彬彬，那樣溫良恭儉讓。

革命是搞暴動，是一個階級推翻另一個階級的粗暴行動。

國家無「法治」，呈現「無政府狀態」，對民眾是好的嗎？

如果有爭議或自認為有理，都用衝撞、佔領來解決問題，

那我們還要政府或法院做什麼？

如果不服從法院的判決，就去佔領法院，

沒選上總統，支持者就去佔領總統府，

官員無法正常辦公，那國家豈不是天下大亂了？

這次是教育部，而下一個倒楣的政府機關又是哪一個呢？

難道所有的政府機關都要用鐵絲籠圍繞，然後派重兵把守嗎？

支持學生佔領教育部（政府機關）的人，

你可以保證衝進去的民眾及學生每一次都能夠很理智，

不會搞破壞，竊取政府重要的資料及文件嗎？

有考慮國家社會要為這樣脫序的行為，付出多大的成本呢？

抗爭活動可以給政府當局施加壓力，

但是不能無限期霸佔政府機關讓國家陷入空轉與虛耗。

如果以相同的標準，

不滿意民進黨執政的屏東市政府對食安問題的無能，

可以號召群眾「占領」屏東市政府嗎？

（不認真處理老農檢舉地下廢油工廠，

致使台灣人長期吃餿水廢油！）

政治打劫，國家體制無法正常的運作！

政黨的支持者，或者某種理念的支持或反對的力量，

如果無法以國家大局為重，

只要不如己意，就率眾以佔領政府機關為達到目的的手段，

你執政時，我就抗爭佔領，

換另一方執政時，另一批人也如法泡製，

如此沒完沒了，國家體制還能繼續正常的運作嗎？

圍棋有一個術語叫做「打劫」！

下圍棋，在提吃對手的一顆棋子時，如果形成打劫的狀況時，

被提取的一方必須在其他的位置先下一子，

等到下一手才能回到原處回應，

避免出現雙方在同一處相互提子，棋局變成糾纏不可解的局面。

這就是圍棋為了避免出現僵局而設立的遊戲規則。

而政治也理應如此，

要避免出現政治僵局而設立一套大家都要遵守的遊戲規則。

（政治潛規則︰明確告知支持者，

不能越過非法佔領政府機關的這條紅線！）

因為，政黨都有輪流執政的機會，

如果政黨之間彼此沒有共識或是不以法治為治國的基礎，

鼓勵支持者或相同理念者以非法行動佔領公署，

國家社會就會時常出現動盪不安的局面。

台灣難道要向泰國和菲律賓學習嗎？

泰國不同勢力抗爭，讓泰國的政治動盪不安、

經濟衰退，沒有外國人敢到泰國旅遊。

而菲律賓的軍隊政變則是家常便飯，

坦克車開上街頭，政變成功則訴求是人民力量的勝利！

少數抗爭人士和政客的勝利，

會把國家的前途帶向何方，值得深思！

是「革命」還是「公民不服從運動」？

是革命就不用考慮有沒有違法了！

如果是以公民不服從運動來當作抗爭的主軸，

至少還沒有無限上綱到革命的地步，

還可以討論政府違法的事實以及錯誤的程度，

而抗爭者也會為自己不合法的行為辯解其正當性。

台灣最近某些學運的抗爭活動，

為了得到輿論的注意與報導，都加碼其手段的激烈程度，

然後鼓吹自己抗爭的正當性，會宣揚這是一場「公民不服從運動」，

對抗政府的不公不義之舉是不需要守法的？

而政黨的政客們和媒體名嘴，

也不教導未成年學子用正當的方式抗爭，

卻鼓勵用激烈的手段去爭取達到目的。

就算政府有錯或行政有瑕疵，

其錯誤和瑕疵有像抗爭者所形容的十惡不赦嗎？

可以讓這群人不惜用犯法來對抗政府體制嗎？

對方是蠻橫不講理的一方，

我方會採取激烈的手段都是對方造成的，因此不用負半點責任？

這種主張真的很像電影「賽德克巴萊」裡，

原住民頭目對日本侵略者所講的話︰

如果文明是要我們卑躬屈膝，

那我就讓你們看見野蠻的驕傲！

野蠻不講理的是執政的政府，那我們又何必裝文明！

只是，台灣不是已經走向民主法治化了嗎？

怎麼，又好像倒退回去日本統治殖民時期的年代，

非得以抗暴行動才能彰顯正義？

台灣現在只剩總統府

還沒有被學生「占領」過！

馬政府大中國主義，強推去台灣化的課綱，

我們衝進總統府吧？

總統府有重兵把守，還是杮子挑軟的吃，選教育部吧，

教育部晚上只有警衛和教官駐守，

我們人多勢眾，還有記者跟著，安啦！

（學生闖教育部後，民眾認為學生闖教育部有理的人有多少呢？）

要幹就幹大的，向來是犯罪者的共同心理！

學生自從太陽花學運之後，

政府的每一個機關都有人想要去到此一遊，

現在只剩總統府還沒有被打卡了！

台灣的抗爭活動難道都不考慮後果了嗎？

衝進總統府，有人想過！

紅衫軍倒扁反貪腐運動的時候（陳水扁家族涉及貪腐案件），

施明德登高一呼；萬眾響應！

倒扁的聲勢浩大，百萬人圍攻總統府的口號喊的震天響！

紅杉軍運動的時候，施明德曾經考慮衝進總統府！

施明德說︰當時有很多民眾主張要衝進「總統府」！

在支持者的壓力下，他曾經一度動搖，

如果當時自認為民氣可用，只要他喊一聲衝啊！

許多人就會衝入總統府。

但是施明德考慮到，如果衝進總統府就變成是「政變」了。

接下來就必須面對許多的「後果」，

例如︰流血衝突、陳水扁可能宣布台灣獨立、

兩岸政治經濟的局勢出現變化，甚至有可能發生戰爭的大問題，

社會與國家的和平與安定

是否會因為衝進「總統府」而毀於一旦呢？

而這些「後果」是發起運動者可以承擔得起嗎？

施明德說︰現在回想起來，如果當時沒有竭力克制，衝進去，

不可能有後來2008年的政權和平轉移，看到陳水扁被司法判刑。

如果攻佔總統府，將會如何？ 台灣歷史一定改寫！

領導群眾運動，面對不同的時空環境和先決條件，

考驗著領導者面對事件的抉擇是否正確！

不同的抉擇，將導致不同的結果！

作重大決策一定要慎重行事，慎之再慎之！

如果這樣做，會產生怎麼樣的後果？

而這個後果是我想要的嗎？

這個後果是國家社會能夠承擔的嗎？

 

抗爭活動可以有「熱情」

但是絕不能失去「理性」，

而且「目的」絕對不能美化「手段」！

施明德曾經說︰我一生從事社會運動，

非常清楚群眾運動失去理性後，暴民無法控制的後果。

心靈園丁 義哥說︰

不能因為「反黑箱課綱」

是一個多麼崇高的目的，就可以不擇手段來完成。

 

 

紅衫軍雖然已經時過境遷成為「歷史」，

但是給我們留下了什麼樣的啟示？

以後學生會讀到這段歷史嗎？

藍綠是否又以史觀不同而去做各自的解讀呢？

國家內部的矛盾與認同，大人無力解決，

卻把未成年學生推上火線？

引爆點，政治想要干預教育，程序有問題！

使得有些教師和學生跳出來極力抗爭。

然而實際上，檯面下國家內部認同的矛盾問題卻是更大的炸彈，

只等學生抗爭活動進行到最高潮處，矛盾的炸彈就會自行引爆！

此次「反黑箱課綱」抗爭運動，

表面上是以教育的受教權為大義，攻佔教育部，

然而，實際上進行的卻仍然是政治上的鬥爭！

只是將以往藍綠國家認同惡鬥的主角–「政客」，

換成是「未成年學生」罷了！

但是，把小孩（未成年學生）

捲入大人意識形態的戰爭裡，是很不道德的，

政治本來應該是不流血的戰爭，例如︰透過選舉和平的轉移政權。

如今，卻有年青人為了自己的政治信仰，

基本價值理念，寧可以身殉道？

青少年轉變為成人的階段，開始意識到了，

我要有自己的想法，對教育發表自己的意見，

希望大人們也能加以尊重。

年青人的思想比較單純，容易用簡單的是非、黑白的去看問題。

但是，將複雜難解的問題給簡化，有時候並不是一件好事！

如果抗爭運動用一種極為簡化的「二分法」來區分敵我意識，

尤其是摻入政治這攤渾水裡，又受到別有用心的大人們的影響，

只想用批評去進行問題的鬥爭，

而不想用辯證的方式去釐清問題，進而解決問題。

那麼，心態和認知上有可能出現︰

我是代表正義的一方；對方是不正義的。

我是代表進步的的一方；對方是阻礙進步的。

把和我們思想不同、意見不相同者視為敵對者，

支持我們的政黨和媒體就是友軍。

當抗爭運動被簡化為藍綠政治鬥爭、統獨意識型態的對決…。

如此一來最後究竟誰是誰非變得不重要，反而是認清敵我比較重要，

那這場抗爭運動就會失焦而注定走入敵我矛盾的拉扯，

學生的立場也會被貼上特定政黨或政治團體在背後支持的標籤。

讓這場「反黑箱課綱」抗爭運動，

陷入政治的泥沼，學生們因此變得進退兩難的局面！

造反有理；佔領無罪！

非法佔領政府機關可以達成政治上的目的？

「破窗效應」，一旦有人開頭，後果不堪設想！

因為仿效者會覺得說︰

別人可以做，我當然也可以做！它就此改變了你的心態！

「民主」制度得來不易，然而沒有「法治」的約束力量，

走體制外的抗爭容易變成激情而失去理性。

我們希望課綱的爭議可以透過理性討論的方式來解決爭端，

而不是走上「民粹」和「意識型態」的對立之路。

反黑箱課綱的同學可以用

「造反有理；佔領無罪！」的口號

來說服自己抗爭的正當性與合理性。

然而，走上破壞之路真的很容易，

而制度與法治的建立卻真的非一朝一夕之功，

卻有可能因為抗爭人士「非法佔領政府機關」的下策

而讓台灣一夕之間陷入難解的政治災難中。

天佑台灣！

希望不得已走上抗爭之路的人

都能以國家、社會為重，建立民主的典範！

作者︰心靈園丁義哥

 

104.8.9

 

 

 

引用此文麻煩請註明出處！

延伸閱讀文章︰

夜闖教育部，佔領政府機關的

「犯罪模仿犯」和「政治破窗效應」！

 

『中華民國』與『台灣國』在教育議題上終於達成了「共識」！

 

媒體輿論界的沉淪與墮落！

反黑箱課綱，泛舟哥來造句！

黑道搶地盤和政治佔領有極其相似之處！

學生不擇手段占領政府機關形成破窗效應！

高中學生佔領教育部？ 文革小將出現在台北街頭的荒謬！

當教育碰上政治的黑箱課綱魔咒！

反黑箱課綱，盡信書不如無書！

反黑箱課綱的學生，培養獨立思考的能力，

就不怕被教科書給洗腦了！

教育的課綱爭議，讓歷史的教訓貶值！

政治魔術師―黑箱課綱議題的障眼法！

年青新世代抗爭該有新思維！

學運追求公平正義，

不要走向蒼蠅王的叢林法則而失去文明理性！

民粹主義 與 破窗理論！

附加相關文章︰

天堂不撤守－

 

當蔡英文的未來總統府也被占時

陳長文 （作者為法學教授、律師）(中國時報)

民進黨總統參選人蔡英文主席及13位綠營執政縣市長發表聲明，

肯定學生衝撞教育部的做法，

表示：「看到高中生自己站出來，用肉身衝撞教育部，

抗議教材遭政治力扭曲，我們被這股勇氣感動。」

並呼籲政府為課綱一事道歉，不得向學生提告。

我們不妨模擬一個場景，假設，2016年蔡英文當選總統，

在2016年5月20日，在蔡英文發表完就職演說後，

有一群高中生，衝進了總統府、搗毀總統辦公室，

為的是抗議民進黨宣布將國民黨執政時的課綱撤廢。

這些高中生們發表聲明：

民進黨打算用「洗腦課綱」，灌輸「台獨史觀」給他們，

這是黑箱課綱，更是黑暗課綱。他們忍無可忍，只有衝進總統府。

 

請問，法律人出身「未來的」蔡英文總統，

也會「被這股勇氣感動」嗎？

未來的蔡總統願意無限期的

讓拿著「勇氣」大旗的高中生們占據總統府，

癱瘓國家的中樞嗎？

看完這個例子，我們再回到課綱的爭議。

這一段時間，課綱微調的事，鬧得風風雨雨，

學生們翻牆進教育部丟擲油漆包、破壞國教署鐵捲門…，

由於面對的抗議者，有許多是還是未成年的孩子，

教育部一直未訴諸法律，

直到這些「孩子們」衝進教育部、占據了部長室，

教育部長吳思華斷然決定對侵入教育部的33人提出告訴。

從政治層面來看，鑒於去年太陽花學運，

大學生們占據了立法院、衝進了行政院，

仍然贏得媒體廣泛報導，這次高中生衝進教育部，

複製了太陽花，如無意外，灰頭土臉的好像仍是政府。

從民粹層面來看，雖然可以預料不管說什麼，

以現今的社會氛圍論，大概都只是狗吠火車，

但憂心法治的筆者，還是要「吠上一吠」。

讓我們從一個最淺的概念問起，

國家為什麼需要法律？為什麼要實行法治？

那是因為我們希望在紛爭發生時，

有一個客觀化處理標準，可以超越人的主觀，

不因人而異，俾使社會大眾有客觀遵守標準。

否則，一旦淪為「我說了算」的主觀恣意，

法治將退為人治，更會退為「暴力統治」，

誰的社會力大、媒體力大，

誰就能片面詮釋法律，引法律為己用。

這樣的社會，將無所適從，

人民也將不再信任與遵守法律，這必將是社會崩壞的開始。

這時，我們回到篇頭的模擬場景。

如果，現在的蔡英文很篤定的告訴大家，

她若當選總統時，

會支持以「公民不服從」、「抵制政府黑箱作業」

為名的任何運動者，占領她執政後的政府。

那麼，蔡英文今天肯定學生侵入教育部，至少標準是一致的。

若然，立法院也可以認真的考慮修法，

規定只要人民認為政府有黑箱疑慮時，

即可行使「公民不服從」的權利，

阻卻刑法有關侵入公署、毀損、妨害公務罪的違法責任。

即便這樣一來，政府大概就廢了，

但至少標準一致，那也算是一種另類的「法治」。

當然民進黨會說，那不能相提並論，

因為是國民黨黑箱調整課綱在先，激起民怒，

所以高中生占領教育部有理。

問題是，民進黨執政時也多次調整課綱，為什麼就不是黑箱？

而國民黨調整課綱，就是黑箱？

黑不黑箱，誰來認定？為什麼是民進黨說了算？

如何定義黑箱？

是2300萬人民選出的政府有代表性？

還是衝進教育部的那30多人有代表性？

如果今天這30多位占領了教育部的民眾，

其「公民不服從」的正當性

高於2012透過民主選舉選出的政府，所以「占據有理」。

那麼即便2016年民進黨勝選，

未來反對民進黨的民眾，是否也可以組個30人的隊伍，

今天占領教育部、明天占領總統府？

最後，容筆者諷刺地說，我也想勸政府撤告，

不只撤告，不妨發起「開放占領活動」，

歡迎民眾占據政府，而且歡迎從現在開始就長期占領，

4年、8年都沒關係，最好是國民黨與民進黨聯合簽署一份

「有勇無責」保證書，從今而後，為了表示對民眾勇氣的感動，

絕不對任何占領行動提告。

諷刺歸諷刺，但如果真有一天，蔡英文當了中華民國總統，

民眾開始常態性的占領政府，癱瘓政府施政，

讓台灣再無寧日時，請回頭看看自己今天那一份

「為學生占據政府的勇氣而感動」的聲明，

不曉得蔡主席會有什麼感想？

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